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日本教育工学会論文誌が届く(3/23)

060324_112043日本教育工学会論文誌 Vol29 No.3 は,「実践段階のeラーニング」という特集号だ。日本のeラーニングの現状についての優れた論文がたくさん所収されている。ここに以下の論文が掲載された。今年度の研究の最大の成果だ。一緒に苦労してくれた高橋に感謝。

堀田龍也・高橋純(2005.12):「キーボー島アドベンチャー:検定機能を実装した小学生向け日本語キーボード入力学習システムの開発と評価」,日本教育工学会論文誌 Vol29 No.3,pp.329-338

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