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玉川「情報メディアの活用」(5/26)

1慶應の講義と同様,わくわく授業から「ホントの人口は何人なの?」を視聴させるつもりが,教室のDVDの調子が悪く格闘してみるも結局は断念。そこで,別途対応することを約束し,学生たちにいくつかの事務連絡をして今日は解散。

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