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玉川「情報メディアの活用」(6/23)

学生たちによるレポート報告3回目。学校図書館の歴史,現状,整備,子どもの居場所づくり,呼びかけなどに関するいろんな意見が出た。また,子どもとメディアの接触と教育の問題を取り上げる学生もいた。質問する側になかなか優れた意見を出せるようになった学生がいて,成長を感じる。一方,どこかで誰かが書いた資料(ぼくにはそれが特定できるけど)の棒読みになるシーンもあり,そこが残念に思えることもあった。大学では,2年生から4年生までの発達段階は大きい。

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