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杉並区立沓掛小校内研(7/1)

Ku1Ku2Ku3杉並区立沓掛小校内研。3校時から4つの研究授業を参観。いい意味で,本校の課題は明確になっていて,あとはそれをどういう方向に持って行くかというポリシーを決める段階にある。ここは外部人材のぼくの仕事ではなく,あくまで学校側の意思決定になる。応援しかできないことの辛さと,ここに踏み込み過ぎたら学校主体の研究にならなくなるというジレンマの中,ICT活用だけでなく研究の組織化について解説。

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