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玉川:コンピュータと学習支援/情報メディアの活用(5/25)

12フラッシュ型教材の体験,教室での活用ビデオの視聴のあと,実際に紙で教材を作成する体験を行う。フラッシュ型教材活用セミナーでのワークショップのイメージ。これまでも何度か講義で行っているが,この学習活動は,学生たちにとって,教材開発の楽しさと難しさに出会うよい体験となる。授業支援に来てくれた三好が活躍。

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