玉川：コンピュータと学習支援／情報メディアの活用（5/25）

フラッシュ型教材の体験，教室での活用ビデオの視聴のあと，実際に紙で教材を作成する体験を行う。フラッシュ型教材活用セミナーでのワークショップのイメージ。これまでも何度か講義で行っているが，この学習活動は，学生たちにとって，教材開発の楽しさと難しさに出会うよい体験となる。授業支援に来てくれた三好が活躍。