玉川：情報メディアの活用（10/5）

「フラッシュ型教材の作成」の第1回。実際にフラッシュ型教材を体験してもらい，紙で作成するワークショップ。学生たちはとても楽しそうに活動していた。見学していた神田先生も，授業経験のない学生たちからもしかしたら教員よりも良いアイデアが出てくることに驚いていた。むしろ「生徒目線」なのだろうと思う。