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教職大学院:授業技術の研究と実践(12/17)

今回のテーマは「板書の授業技術」。若手教員が増えていることを背景に,若手教員向けの書籍がたくさん出されており,そこには必ず板書のコツが書かれているが,いずれもやや抽象的であることを確認した後,ミドルリーダーの教員がいかに若手を育てるかについても同様であるというディスカッションに。もう少し具体化してみようと取り組み,結果的に黒板というメディアの理解と,教材研究に帰着することを示した。

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