通信教育スクーリング「教育の方法と技術」2日目（1/9）

2日目。守衛さんに研究室のある建物の鍵を開けてもらう。講義資料の印刷をして講義室へ。席替え。1限は週時程に見る学校のビジョン。その後，情報に対する姿勢を培う授業の映像を見てディスカッション。2限は授業論の整理。3限は学び方の習得のための指導法についての映像とディスカッション。4限は教育技術論。
学生たちの前向き度は2日目になってさらに上がる。明日までがんばろうと思う。
研究室に戻って，明日の資料準備。両面印刷500枚。試験問題作成。
終了後は関係者でつけ麺を食べる。おいしかった。