フラッシュ型教材活用セミナー準備会議（9/25）

2011年度下半期の，3回のフラッシュ型教材活用セミナーの準備のために，メンバーとの時程や役割擦り合わせ，模擬授業の調整のための好例の会議。登壇者の役割に変更があり，その点を中心に共通理解。模擬授業については，「シンプル・イズ・ベスト」に外れる例があり，いくつか変更してもらうことに。セミナーでは，よい授業をするのではなく，フラッシュ型教材のよさが伝わる授業をするのだという点を確認。本番までにしっかり立て直していく。