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フラッシュ型教材活用セミナー準備会議(9/25)

2011年度下半期の,3回のフラッシュ型教材活用セミナーの準備のために,メンバーとの時程や役割擦り合わせ,模擬授業の調整のための好例の会議。登壇者の役割に変更があり,その点を中心に共通理解。模擬授業については,「シンプル・イズ・ベスト」に外れる例があり,いくつか変更してもらうことに。セミナーでは,よい授業をするのではなく,フラッシュ型教材のよさが伝わる授業をするのだという点を確認。本番までにしっかり立て直していく。

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