学びのイノベーション推進協議会（文部科学省）（2/6）

前橋から文部科学省へ。「学びのイノベーション推進協議会」に出席。議論の詳細は議事録公開前なので書かないけども，「新しい学び」「イノベーティブな学び」を，数年前のスペックのICT環境で，現状の学習指導要領の下で実現しろというのは，学校現場に負担がかかりすぎる要求だと発言した。学習者用デジタル教科書の開発も，学校現場と同様の苦しみがあるだろう。理想はいい。理想までの現実は，理想そのものとは違う。現場は日々，現実を相手に教育している。このことを忘れてはいけない。