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慶應:情報メディア利用論/聖心:教育メディア論(5/28)

メディア・リテラシー教育について。「メディアのめ」をもとに議論。鋭い意見を出す学生もいれば,小学生向けの映像の意図が十分に読み取れない学生もいる。メディアに対する読解力,それをどうするかは気になるところ。

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