慶應：情報メディア利用論/聖心：教育メディア論（5/28）

メディア・リテラシー教育について。「メディアのめ」をもとに議論。鋭い意見を出す学生もいれば，小学生向けの映像の意図が十分に読み取れない学生もいる。メディアに対する読解力，それをどうするかは気になるところ。