教職大学院：教育課程編成の研究と実践（11/15）

校長目線での週時程表の作成の課題を持ち寄り，まずは3名グループで情報交換，論点の整理。その後，論点の共有。グループ編成替え後，それぞれの立場ごとにアクションを検討。全員発表。