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教職大学院:教育課程編成の研究と実践(11/15)

校長目線での週時程表の作成の課題を持ち寄り,まずは3名グループで情報交換,論点の整理。その後,論点の共有。グループ編成替え後,それぞれの立場ごとにアクションを検討。全員発表。

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