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玉川:教育課程編成の研究と実践(4/11)

春学期の「教育課程編成の研究と実践」はストレートマスター対象。受講者は21名。初回はオリエンテーションの後,時間割づくりの演習。そこから考える教育課程,権限の範囲。これまで児童生徒の側では知り得なかった学校の組織的運営について意識してもらう。

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