第46回VHS（4/20）

平成25年度の最初，第46回VHSは，東京大学の福武ラーニングスタジオで行われた。広く豊かな環境は，学びの会場として最高だった。山内先生はじめNPOのEduce Technologiesのみなさんに感謝したい。
VHS事務局は10:00前から集まって準備をした。たくさんの人たちが黙って協力してくれた。ほんとうにありがたい。
今回は最初に，鈴木さんによる卒業研究の取組や，宮脇君によるVHSモバイル調査の結果が報告された。仲間の努力をみんなで支え合い祝い合う喜びと，支えてくれ情報を提供してくれる人のありがたさを感じた。
此川さんによるVHS韓国訪問記では，現地で視察した様子が克明に報告された。これもまた多くの人の支えのおかげでできたことだ。重政さんの実践紹介は，自校および教育委員会の支えのもとで行われている「教えて考えさせる授業」の取組と，そのための学習規律の徹底について。学力育成の階層性を感じる報告だった。磯崎さんの取組紹介は，5年間地道に取り組んだエルモでの実物投影機啓発事業をもとに，自分の信念について語ってくれた。
小島さんの模擬授業は，庄内平野の米作りを指導者用デジタル教科書を用いて教える授業。実物投影機で可能な範囲と，指導者用デジタル教科書であるべき部分（そしてどちらでもいい部分）が明確に示唆される授業だった。岸本さんの音楽の模擬授業は，こいのぼりの歌唱指導におけるタッカのリズム。あっという間にみんなが引き込まれる指導にどよめきが起こった。小暮さんの模擬授業は，算数における演算決定の方法。文章題の読解，線分図への展開，それに伴うノート指導を含んでおり，学び方も身に付く算数の授業だった。
最後の恒例高橋トークは，大きなことを語らずに，小さく分類・整理していこうという話。とても現実的で示唆的で，多くの先生方が真剣に聴いていた。
今回は新人もゲストもとても多い回だった。そしてとても盛り上がった。事務局のみんなおつかれさまでした。