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京都教育大学附属桃山小校内研(12/5)

1_22_23_2午後から京都教育大学附属桃山小学校へ。校内は改修工事中。とてもたいへんな状況だった。年内に工事が終わり,年明けに教室移動等をして,まもなく研究開発学校の公開研究会とは。ホントにおつかれさまです。
そんな中,今日は3年生の「メディアとしての葉書」を扱った,メディア・コミュニケーション科の授業。子供たちも育っているし,先生はとても自然体で,とてもよかった。その後の協議会も,先生方によってとても質の高い議論がなされて感心した。
ぼくからは,題材としての葉書,教育内容の領域,系統性に触れつつ,カリキュラム開発上の課題を示した。

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