ベルビュー3日目（1/9）

朝からものすごい霧。そんな中，BCA土曜学校へ。日本人学校の補習校と同様，平日は現地校に通っている日本人関係者に対し，日本語や日本語でのイマージョン教育を施している。校舎はいつものBCAキャンパスだが，やってくる児童生徒も，担当する教員スタッフも異なる。土曜日の数時間だけでカリキュラムをこなすため，ていねいな準備が施されており，早朝より先生方は授業準備と打合せを繰り返していた。登校後の子供たちは，きまった場所に宿題などを提出し，基礎学習からスタート。多くは一斉授業と個別学習を組み合わせた授業スタイルだった。給食も担任が一緒に食べる日本型。正月明けの最初の日ということで獅子舞の披露もあった。授業を参観した後，先生方の研修に参加。短い時間で効率よく指導するということと，手間をかけてでも繰り返し身に付けさせなければならないスキル育成のトレードオフが議論の対象となった。夕方，教材屋に出かける。