文部科学省打合せ（5/15）

初等中等教育局教科書課へ。デジタル教科書ガイドライン検討会の打合せ。法案成立とのタイミング調整のために早めに審議を進めて行く必要があることが理解できた。
生涯学習政策局情報教育課へ。新学習指導要領に対応した教育の情報化に関する手引の設計案について議論。10年前と比べると，さまざまな形で情報化が進展し，学習指導要領にも書き込まれ，より重要に。重点は学力保証から情報活用能力育成，そして働き方改革へとシフト。一方で自治体間格差は深刻で地方行政の責任は重くなっている。