研究開発学校研究協議（3/1）

文部科学省研究開発学校としての愛知県春日井市出川小学校・高森第中学校に対する研究協議が行われ，教育研究開発企画評価会議協力者として参加。ほか文部科学省担当官や関連教科調査官が参加して協議。「学習の基盤となる」というのはどういうことなのかの解釈をより主体的に行なっていくことが重要というのが今日の再認識。