デジタル学習基盤特別委員会（9/1）

文部科学省へ。委員長としての事務局との打合せ。中央教育審議会初等中等教育分科会デジタル学習基盤特別委員会。全国学力・学習状況調査でのICT活用の度合いの報告，概算要求の報告，教育データ利活用の報告などを踏まえてディスカッション。デジタル学習基盤は，次期学習指導要領が求めることになる学習を支える基盤であるべきという議論に。終了後，教育制度改革室で，1つ上の初等中等教育分科会と特別部会の方向感について打合せ。