中教審教育課程部会（10/25）

JAETを抜けて，先に壊れたメガネの件で日本橋へ．メガネも無事で安堵．お昼を食べて急ぎ文部科学省へ．中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会．会場に早めに入り，関係者にご挨拶．全国学力・学習状況調査の議題では，CBT化による個別の児童生徒や学校への迅速かつ緻密なフィードバックへの期待を述べる．部活動の地域移行の案件のあと，「今後の教育課程、学習指導及び学習評価等の在り方に関する有識者検討会」の論点整理に関する議論では，デジタル学習基盤の観点から，特にむやみなデジタル批判は問題だと意見を述べた．終了後，学校情報基盤・教材課でちょっとだけ打合せをしてJAETに戻る．