JSET春季全国大会＠成城大（3/8-9）

3/8：朝早くに成城大学へ．受付準備中のところで大会実行委員長の杉本学長とご挨拶．頭が下がる．成城大学の実行委員会はほんとうによく動いてくれ，ホスピタリティの高さを感じた．いくつかのセッションを見て回り質問するなど．控室で山内新会長はじめ執行部と諸々の方向からの打合せ．途中，木原さんと打合せ．夜はウェルカムレセプション．成城大学のアイドル研究会の出し物がすごかった．終了後は成城学園前駅近くで堀田研懇親会．外は雪．小田急線で帰宅
3/9：成城大学へ．参加者は918名．各セッションを回って質問など．全体会，SIG・重点活動領域の案内に参加．SIGセッションをぐるっと回り，重点活動領域のセッションもぐるっと回る．それなりに盛況．最後はクロージングセレモニーに出席．

今回の関連発表は以下の通り：

○中尾教子, 堀田龍也（2025.3）
教師の協働性を支えるコンピュータを介したコミュニケーションに関する研究の動向
日本教育工学会, 2025年春季全国大会講演論文集, pp.127-128

○渡邉光浩, 堀田龍也（2025.3）
教職課程における新科目「情報通信技術を活用した教育の理論及び方法」の授業設計と効果に関する実践的研究
日本教育工学会, 2025年春季全国大会講演論文集, pp.609-610

○板垣翔大, 手塚雄三, 堀田龍也（2025.3）
教育委員会を対象とした情報モラル教材の学習ログの活用ニーズの調査
日本教育工学会, 2025年春季全国大会講演論文集, pp.109-110

○齋瑞希, 板垣翔大, 古内利明, 柴田隆史, 堀田龍也（2025.3）
コンピュータを用いた学習時における視距離測定システムの警告による視距離の変化
日本教育工学会, 2025年春季全国大会講演論文集, pp.191-192

○泰山裕, 小島亜華里, 黒上晴夫, 堀田龍也（2025.3）
思考スキルの視点からみた各教科と発達段階の特徴
日本教育工学会, 2025年春季全国大会講演論文集, pp.369-370

○山本朋弘, 野口太輔, 堀田龍也, 小柳和喜雄（2025.3）
入学前の情報端末環境の違いによる教育学部大学生のICT活用スキルと指導力に関する分析
日本教育工学会, 2025年春季全国大会講演論文集, pp.489-490

○八木澤史子, 佐藤和紀, 堀田龍也, 姫野完治（2025.3）
情報端末を活用した子供主体の授業に対する参観者の属性の違いによる観察の視点の比較
日本教育工学会, 2025年春季全国大会講演論文集, pp.465-466

○槇誠司, 中野博幸, 堀田龍也（2025.3）
シンガポールのGCE A-Level予備試験における統計項目の分類 -数学，物理，化学，生物のH2 問題の分析を通して-
日本教育工学会, 2025年春季全国大会講演論文集, pp.267-268

○小田理代, 登本洋子, 本沢彩, 堀田龍也（2025.3）
大学生を対象としたAIに対する態度調査の試み
日本教育工学会, 2025年春季全国大会講演論文集, pp.135-136

○三井一希, 板垣翔大, 泰山裕, 大久保紀一朗, 佐藤和紀, 堀田龍也（2025.3）
学習の振り返り記述に対する自動色付け機能の効果の検討
日本教育工学会, 2025年春季全国大会講演論文集, pp.361-362