VHS敬老会（11/29-30）

仙台から函館へ．新函館北斗駅に近江さんに迎えに来てもらい，近況の共有．ホテルにチェックイン．温泉．函館はちょうどイルミネーションが始まった日．夜は新保先生ほか主宰でVHS敬老会．みんなセカンドキャリアがんばっているのがよくわかった．二次会まで行き，宿に戻る．翌朝は朝風呂に入って函館空港から帰京．夕方はオンラインで情報技術教育のディスカッション．夜は管理職選考合格祝．

宮城教育大学附属小公開研究会（11/28）

朝一で板垣君がお迎えに来てくれ，宮城教育大学附属小学校へ．早い時刻に学校入り．加勢校長はじめ関係者とご挨拶．授業を2コマ，全教室を参観．分科会の時間は後半にちょっとだけ参加してスライド作成に時間を使う．お弁当をいただきながら関係者とディスカッション．午後はパネルディスカッションを聞きながらスライドの調整．講演は65分ほどの持ち時間で，本講の取り組みと今後の学習指導要領改訂（特に「情報活用能力の抜本的向上」）について話す．控室で授業者と交流してから，江陽グランドホテルで附属小の打ち上げに参加．安藤先生，板垣君とちょっとだけ飲み直して，宿に戻る．

学芸大な1日（11/27）

朝は早めに出勤．研究室でバタバタ片付け，その足で中央7号館で連合大学院関係の会議．終了後は武蔵小金井駅に出て文部科学省へ．教育課程課．高等教育局長室．デジPと情報・技術WGの打合せ．東京駅のカフェで報告メールなどの片付けをし，はやぶさで仙台駅．夜はフィジカルプログラミングチームと一献．

学芸大な1日（11/26）

少しゆっくりめに出勤．八木澤さんと千葉大院生の小松崎さんが来研．ぼくはといえばオンラインで文部科学省と高校無償化の件で打合せ．お弁当を食べてから八木澤さんの研究相談．夕方になって I Dig Edu の1周年記念セミナーに登壇．金子先生の回しと，西田校長＠目黒区立東山中の具体的なプレゼンでわかりやすい良いセミナーになってよかった．あちこちから「見たよ」の連絡など．終了後は久しぶりの神谷町．

学芸大な1日（11/25）

朝一で文部科学省と算数・数学セミナーの打合せ．終了後，大学に出勤．「教職研修」取材対応．佐々木理事室にて先端機構本部打合せ．帰宅してオンラインで修士課程「教育未来構想論」．今日は稲木君によるGIGA環境下での学びの様相の変化の話．終了後，オンラインでゼミ．その後に夕飯．それから仕事を片付け夜更かしに．

西東京科学大学山本研究室同窓会（11/24）

1992年，28歳になったぼくは，6年生を卒業させると同時に小学校教員を退職し，西東京科学大学理工学部経営工学科に助手として着任した．学部卒のぼくを大学の助手にしてくれた懐深い上司たちには今でも感謝している．まったくお門違いのところでのいわば「下積み」の4年間は，その後のぼくの研究者生活に大きく影響を与えることになった．4年間の真ん中の2年間で電気通信大学大学院で情報工学専攻の博士前期課程で学ぶことができた．システム工学やオペレーションズリサーチ，経営数学，人間工学等の実験やプログラミング演習の助手としてさまざまな経験を積ませてもらったし，戦略経営の大御所などにも構ってもらうことができた．
そんなぼくが一番時間を割いたのは，山本研究室の院生・学部生たちと過ごすことだった．彼らの集まる部屋の隣にぼくの部屋が置かれたこともあり，研究だけでなく生活の面倒をたくさん見た．今では笑い話になるような「事件」がたくさんあった．山本先生は東工大で博士号を取り，東芝で原子力発電所の安全設計等をやってきた人なので，システムの多重化やフォールトトレラントシステムなどのことをたくさん学ばせてもらったし，山本先生の御指導の10数年後に，ぼくも山本先生と同じ東京工業大学大学院社会理工学研究科で博士号をとることになったことは，何かのご縁かと思ったものだ．
そんな山本先生は，西東京科学大学から首都大学東京（当時）に移籍され，たくさんの卒業生を輩出なさった．当時の学生たちが集まった同窓会で，30年ぶりにあった人たちもいた．一生かけて学ぶことの大切さや尊さをあらためて感じた同窓会だった．おじゃましました．

ムーンショット研究者会議（11/23）

今回も祝日に実施．でも朝から丸ノ内線は満員電車だった．日本橋の会議室へ．今回は午前中からムーンショット研究者会議．今回は第3回現地調査時の段取りと，大規模調査の項目等の最終検討をみっちり．日本橋コレドのスペイン料理でランチ，夜は日本橋の老舗であなご料理．みんなおつかれさまでした．

いちょうの会に参加（11/22）

いちょうの会に参加するために渋谷区立西原小学校へ．久しぶりに先生方のがんばりを聞く．八木澤研＠千葉大の学生たちの成長を感じた．凛ちゃん優くんも一緒に笹塚駅付近まで歩いて会食．楽しい時間だった．

能美市立浜小・根上中公開研（11/21）

朝の北陸新幹線で小松駅へ．車内で高橋君と合流．小松駅で下車．関係者と合流し，仁地先生の送迎で能美市立浜小学校へ．4校時の授業を参観．3学級がよく考えた指導案に基づいて授業を進めていた．能美市立根上中学校に移動してみなさんとお弁当をいただきながら，浜小の感想など．午後のパネルの登壇者と短い打合せ5校時の授業3つを参観．スライドに組み込みながら高橋君の基調講演を聴く．相変わらずおもしろかった．ぼくが進行で4人の能美地区の先生方とパネルディスカッション45分．若い先生たちががんばった．北陸の晩秋の夕方の体育館のあまりの寒さに参ったけど無事に終了．宿にチェックインしてまず入浴．その後に教育長はじめみなさんとの懇親会．
翌日は早朝にお迎えに来てもらい帰京．

富山市立呉羽小学校公開研修会（11/20）

朝から富山駅に行き，堀校長と共に椿原先生をお迎えする．車で呉羽小学校へ．珍しく快晴で，途中，呉羽山から見た立山連峰が雄大だった．富山市立呉羽小学校公開研修会．中尾さんほか関係者も合流．3-4校時に全学級の授業を参観．スライド作り．給食を食べながら関係者といろんな話．午後は体育館で椿原先生による師範授業．テーマは「情報活用能力」．あらゆく教育技術を駆使し，授業に向かう姿勢を整え学習に集中させていく見事な飛び込み授業だった．堀校長の進行で椿原先生の授業をもとにした椿原先生とぼくとの対談．その後にぼくが70分講演．メディアとのつきあい方に寄せた話を久しぶりに講演した．夜は希望者による懇親会．師範授業が行われた学級の担任や呉羽小の職員の方々とも話すことができた．椿原先生たちと二次会．

在宅勤務からの富山な1日（11/19）

午前中はオンラインで部局長会議に出席．早めに自宅を出て羽田空港へ．ラウンジに入り，ブースを確保して，オンラインで教職大学院教授会．飛行機で富山きときと空港へ．堀校長にお迎えいただきホテルへ．夜は富山大学時代の懐かしいメンバーに囲まれた楽しい時間を過ごした．

学芸大な1日（11/18）

朝は定期健診で西新宿．終了後に大学へ．中馬さんとは行き違いで残念．美味しいプリンを食べながら楽しくディスカッション．ムーンショット周辺の事務作業．出張見通し．予算執行の方向付け．オンラインで中教審産業教育WGを視聴．中座して帰宅．夜は6限修士課程「教育未来構想論」の講義．今回は板垣君＠宮城教育大学．院生たちの発言が続いた．終了後はすぐにオンラインでゼミ．修士論文の枠組みについて．体調不良のメンバーが多い．みんな気をつけて（オレもか）．

文部科学省へ（11/17）

文部科学省へ．教育課程課で応募状況の確認．デジPで情報活用能力の打合せをみっちり．

東京学芸大学附属竹早幼小中公開研（11/15）

JAET2日目はつくばに行けず，本務校の東京学芸大学附属竹早幼小中学校の公開研究会のために茗荷谷へ．途中，萬羽先生とすれ違う．会場入りすると先端教育推進課の方々にご案内いただく．各校の校長先生にご挨拶し，金子先生と一緒に控室へ．佐々木理事とも合流．上園先生はじめ関係者による学習評価支援のための生成AIの活用や，附属中の金子先生はじめ関係者による授業映像アーカイブ・配信システムについてのセッションでそれぞれ最終コメントの役目．佐々木理事と茗荷谷駅まで歩きながら諸々の情報共有．

全日本教育工学研究協議会茨城つくば大会（11/14）

早朝に自宅を出て秋葉原からTXでつくばへ．事務局の指示通り，つくば駅からタクシー．竹園東小学校では教頭先生が待っていてくれ，案内していただいた．玄関には1977年に日本の小学校で初めて端末を操作して学ぶCAIの実践がなされた時の端末が展示されていた．この端末の開発は，当時筑波大学の助手で，その後に東京学芸大学に着任された，ぼくの恩師の堀口秀嗣先生による開発で，教え子のぼくとしては胸アツ過ぎた．2時間分の授業を参観し，途中で隣の竹園東幼稚園も参観できた．写真をスライドに組み込みながらタクシーでつくば国際会議場へ．ここでも事務局の手厚いご案内で控室へ．森田教育長や文部科学省寺島課長ほかとご挨拶．JAET会長の高橋君の苦労話を聞く（おつかれさま）．全体会では，寺島課長の後にぼくが特別講演．40分だったし，寺島課長がかなり最新の話まで振れられたので，ぼくはCAIに始まるICT活用の実践史と，教育課程の最新の検討状況のうち情報活用能力の抜本的向上についてのところだけ話をした．パネルディスカッションは控室で聞きながら仕事を片付け，公式懇親会に参列．中座して堀田研懇親会に参加．いろんな人に会えたような会えないような感じで終わった全国大会となった．

MetaMoJi訪問（11/13）

六本木一丁目へ．MetaMoJi本社で浮川社長・専務ほか関係者とデジタルノート周辺のソリューションについての説明を伺いディスカッション．終わった後は眼科．

文部科学省へ（11/13）

文部科学省へ．ちょうど出勤時間帯のMaxで混雑．デジPで荒川係長とリーディングDXスクール学習会等についての見通し打合せ．教科書課で今後の見通しについてのディスカッション．

中教審総則・評価特別部会（11/12）

中央教育審議会教育課程部会総則・評価特別部会にオンライン出席．学習指導要領のデジタル表現について発言．多くの前向きな意見のほかに，デジタルになるとそこしか見ないのではという異論もあった（でもそういう人は紙でもそこしか見ていないと思うけどな）．教育新聞の記事はこちら．

学芸大な1日（11/12）

附属幼稚園の園児の登園を見ながら研究室へ．到着後，書籍等の片付け．資料に目を通した後に，中央教育審議会教育課程部会総則・評価特別部会にオンライン出席．お昼に萬羽先生が来研．午後はエルモ来研，MOMOBoセットアップ．オンラインで連合学校教育学研究科運営委員会．早めに終わって自転車で本部棟に行き，先端機構会議打合せに遅刻出席．研究室に戻り，来週の確認をして帰宅．

ITCE認定委員会（11/11）

ITCE認定委員会にオンラインで参加．準1級およびICT支援員認定について．歴史ある認定の慎重な審査にはいつも感心する．終了後は情報活用能力の今日の動向や所感についての意見交換．
夜はゼミ．JSET研究会原稿の確認など．

文部科学省へ（11/11）

文部科学省へ．デジPメンバーとWGの今後についての打合せをみっちり．時間の関係で中座してスイマセン．

学芸大な1日（11/11）

少しゆっくりめに出勤．精算．MS9関係．東京書籍来研．事務若手ランチ．楽しい時間だった．何も片付かないまま大学を出発．
このところ，断続的に来年度の講演依頼や，緊急の新聞や企業からのインタビュー依頼等が来るけど，ほぼすべてお断りせざるを得ない状況．みなさんスイマセン．ほかにも適任の研究者がたくさんいます．

教員養成フラッグシップ大学委員視察対応（11/10）

東京学芸大学は，教員養成フラッグシップ大学の4大学のうちの1つなのだけども，その専門委員が本学に視察（査察？）の対応のために文部科学省を急いで出て大学へ．少し遅れたもののメンバー紹介には間に合った．フラッグシップ大学の他3校からも関係者が並ぶ．國分学長によるご挨拶，佐々木理事による概要説明，学生によるヒアリング立ち合い，オンラインでの授業参観，施設見学，フラッグシップ関係講義科目担当教員によるヒアリング立ち合い，最後に全体に対する質疑応答等を経て無事終了．終了後，佐々木理事室で今後について検討．研究室に戻ってコーヒーと書籍片付け．帰宅して論文チェックなど．長い1日だった．

総合×情報･技術合同WG（11/10）

文部科学省へ．正門で黒上さんとバッタリ．デジPで最終確認．情報・技術ワーキンググループの第3回は，生活、総合的な学習・探究の時間ワーキンググループの第2回と合同で会議．会議室には，総合WG側から黒上主査，久野主査代理，情報・技術WG側からぼくと萩谷主査代理，森山主査代理，ほか両教科等の教科調査官が全員，教育課程課や学校情報基盤・教材課の関係事務官がずらっと並んだ．総勢40名ほどの参加者に対して，小学校「情報の領域（仮称）」の役割を含む総合的な学習の時間の領域構成等の提案．意見は概ね一致．この合意が1つの目標だっただけに終了してホッとした．精査はもちろんこれからだけども．今日の資料はこちら．　

週末な1日（11/9）

長旅の疲れがあったけど睡眠不足．午前中はEテレ関係のオンライン企画会議．午後はホームパーティーにお呼ばれして参加．楽しかった．教員時代を過ごした懐かしい豊洲の街を雨の中歩いた．もっとも35年ほどの月日によって大幅に変わっていたけども．

熊本大学教職大学院での講演会（11/8）

朝風呂に入ってノンビリしているうちに時間になって慌てる．高森町から熊本大学教職大学院に現職派遣されている北先生がお迎えに来てくれて，熊本大学キャンパスへ．学生の頃に遊びに来たことや，JSET全国大会で訪問した程度なので新鮮だった．打合せを終え，県教委の2人の松下指導主事や金井校長，熊本市の山下指導主事とお弁当．古田先生ほかとご挨拶．80分の講演の後に質疑に答える．学部生，教職大学院生，熊本市内，県内の先生方，鹿児島や福岡からの参加ほか全国からいろんな人が聞いてくれた．北先生に送ってもらって熊本空港へ．飛行機は1時間半の遅延（がーん）．

熊本県高森町公開授業（11/7）

前日の早朝にシンガポールから戻り，少し休んでから文部科学省とオンラインでWGの打合せ．スライド準備．自宅を出て羽田空港へ．澤田審議員にお迎えいただき，高森町へ．宿で新地先生と合流，3人で食事．宿に戻った頃に山本先生と合流．打合せを兼ねてロビー活動．
当日は8時に公用車でお迎えにきていただき，新地先生・山本先生と一緒に，途中で久喜市教委の白石指導主事を乗せて高森東学園義務教育学校へ．森校長，佐伯副校長ほかとご挨拶．衛藤先生も元気．3つの公開授業を参観．学習者参加型授業研究会を拝聴．子供たちはホントに立派だった．お弁当をいただきながら情報共有．公用車で高森中央小学校へ．新川校長にご挨拶．4つの公開授業を参観．学習者参加型授業研究会での立派な子供たちの姿を見ながらスライド作成．ぼくから20分のコメントの後に山本先生からのコメント．終了後は宿に戻って軽く温泉．夜は草村町長や授業者の先生方を交えての懇親会．盛り上がる．宿に戻って新地先生・山本先生と反省会．長い1日が終了．

シンガポールへ（11/3-6）

シンガポール2泊の出張．
11/3：朝から羽田空港へ．アップグレードは叶わず．ラウンジでしっかり朝食を食べる．定刻に搭乗．機内で寝ようにも居心地が良くなくてなかなか眠れず．仕事もしにくく，ドラマとかバラエティーを見て過ごす．追い風だったようで1時間近く早く到着したことには助かった．シンガポールチャンギ空港はコロナ禍前以来のこと．Grabでホテルへ．チェックイン後，関係者と合流して中華料理．部屋に戻って原稿を仕上げて提出．スライドを途中まで作成．
11/4：朝は少しのんびり寝た．朝食後，メール対応等．Grabでシンガポール日本人学校中学部へ．久しぶりに富山校長の元気な顔を見て安心．日本人学校の苦労を諸々ヒアリング．特に校務DXや授業改善について，ツールの活用ノウハウや授業観のことについて議論．お弁当の後に5校時を見てまわり，その後にスライドの準備をしてから90分ほどの講演．ご挨拶して退散．シンガポールチキンライス．マリーナベイあたりを歩いて宿へ．仕事片付けていたら夜中に．
11/5：朝食を食べながら広教打合せ．部屋に戻ってオンラインで総則・評価特別部会の打合せ．メール等片付けてチェックアウト．荷物を預ける．Grabでラッフルズホテルのインド料理屋へ．EduTechAsiaの会場で，チエルブースで情報共有をした後，いろんな展示をじっくり見て回る．STEAM関係の展示が相対的に多い印象．その間に国内の関係者からいろんな連絡をいただく．GoogleSingaporeを訪問し，社屋の案内をしてもらう．QuayBay地区に行き，ストリートスマート社の松林社長はじめ関係者と海鮮料理．楽しい交流になった．宿に戻って荷物をもらい，Grabでシンガポールチャンギ空港へ．出国審査はデジタルと顔認証で相当便利になっていた．シルバークリスラウンジでラクサ．搭乗して少し落ち着き，焼酎を飲んで寝る．早朝に羽田空港に到着．Wi-Fiルータの返却や宅急便の対応などをして帰宅．

キーボー島利用状況（10/末）

キーボー島アドベンチャーの21年目，2025年10月末付の状況についてスズキ教育ソフトから連絡があった。

2024年度も登録者が83万人を超えたキーボー島アドベンチャー。GIGA端末の活用のための基本的なスキルの修得としてキーボード入力が根付いた証拠なのだと思う。

継続して運用していただいているスズキ教育ソフトに心より感謝申し上げます。

登録学校数　3,892校
登録児童数　724,356人

1年　66,068 2年　87,240人
3年　155,411人
4年　146,003人
5年　132,761人
6年　128,736人

令和7年度学校基本調査（速報値）によれば,全国の小学校は18,607校。今年度の現段階の登録学校数は，その20.9%を占めることになる。
2020年度から全面実施となった小学校の新学習指導要領の総則には，「児童がコンピュータで文字を入力するなどの学習の基盤として必要となる情報手段の基本的な操作を習得」とある。小学校でのキーボード入力学習が必須となり，そのスキルは「学習の基盤」として各教科等における深い学びを支えていく。
キーボー島がオープンしてから本日までに登録した教師数は通算60,303人，学校数は14,799校。すでに多くの学校でキーボー島アドベンチャーをご活用いただいている。ご活用いただいているみなさんに感謝すると同時に，ぜひ今後も1校でも多くの学校で活用していただきたいと願う。

日本教育メディア学会＠函館（11/1-2）

午前中，急なメガネの修理のためにいつものメガネ屋へ．修理を終えて羽田空港．20分遅延の函館便に搭乗．日本教育メディア学会．夜は稲木君と寿司屋で議論して，大門横町へ．バーで数名と合流，その後に解散．
2日目は課題研究でNHK関係者と多数挨拶．来年度は東京学芸大学附属小金井小学校で全国大会が実施されるそうで，小池君とも少し話をした．斉田さんとご挨拶．稲木君の発表をしっかり聞き意見交換．大久保君とマンガ研究について議論．
今回の関係発表は以下の通り．

池ノ谷智紀, 手塚和佳奈, 後藤宗, 佐藤和紀, 堀田龍也（2025.11）
児童の生成AIの利活用を支える情報活用能力の育成のための教員研修プログラムの開発
日本教育メディア学会, 第32回年次大会, pp.125-126

大久保紀一朗, 和田裕一, 堀田龍也（2025.11）
文章理解モデルを援用したマンガを読み解く学習の効果検証
日本教育メディア学会, 第32回年次大会, pp.135-136

稲木健太郎, 堀田龍也（2025.11）
他者の外化情報の参照に対する教師の認識と指導状況に関する予備的把握
日本教育メディア学会, 第32回年次大会, pp.131-132

三井一希, 堀田雄大, 江尻寛正, 堀田龍也（2025.11）
児童の自己調整学習の支援を目的としたインストラクショナルデザインの要素の試行的な分類
日本教育メディア学会, 第32回年次大会, pp.141-142

春日井市立出川小/高森台中公開研（10/31）

中央本線が遅れる中，神領駅へ．仲渡校長にお迎えいただき，春日井市立出川小学校へ．兒島教育長ほかとご挨拶．研究開発学校としての公開研究会のため文部科学省からも6名参加．午前中は春日井市立高森台中学校との並行授業公開．給食をいただいて，午後は出川小で実践報告，高橋・登本×佐藤の3人によるパネルディスカッション．その後にぼくが40分の講演を担当した．ぼくの講演は事前には公表されていなかったので，驚いた方々もいた模様．37都道府県から850名ほどの参加者があったそうだ．夜は勝川駅近くのホテルで懇親会．中座して雨の中，新幹線で帰京．

大田区立東蒲小公開研（10/30）

朝はムーンショットの会議をオンラインで．申し訳ないけど中座して京急蒲田駅へ．大田区立東蒲小学校へ．鈴木校長にご案内いただく．小黒教育長以下，太田区教委や都教委の方々ともご挨拶．たくさんの参観者の中，これからの時代に求められる資質・能力の育成についてSTEAM教育と絡めて講演．終了後は鈴木校長と同期等の玉川大学教職大学院の仲間たちが集まって一献．中座させてもらって新幹線．

国立台中教育大学×つくば市立みどりの学園義務教育学校（10/29）

朝早くに稲荷町へ．台中ご一行の宿泊先のホテルでお出迎え．国立台中教育大学の郭学長以下6名の訪問団をお連れして，つくば市立みどりの学園義務教育学校へ．早めに到着し，森田教育長，山田校長先生にご挨拶．東北大学長濱研，東京書籍，Lentranceなどの関係者が集合し，2校時分のGIGA端末活用，デジタル教科書活用について参観．お昼のお弁当を食べてからデジタル教科書や学習ログ解析に関する両国の研究について情報交換とディスカッション．いったん解散して，夜は15名で歓迎会．とても盛り上がった．
夏の台北での国際会議での御礼と関係促進ができたことはとてもよかったと思う．でもこういう時に接待費用が無い大学教員は仕事しにくいなとも思う．

学芸大な1日（10/28）

朝一で定期健診．その足で大学へ．研究室で曽根原プレゼンツの珍しいパンを食べる．オンラインで文部科学省と資料打合せ．先端機構本部の定例打合せ．夜は教員養成の将来に関するディスカッションに出席．

置賜教育事務所のお仕事（10/26-27）

10/26：午前中は宅急便受取とか出張準備とか．午後に山形新幹線で米沢へ．金ご夫妻にお迎えに来てもらい小野川温泉の定宿へ．落合校長や小松指導主事も合流して懐かしい話をしながら会食．楽しい時間だった．
10/27：朝早くに安藤主任指導主事ほかがお迎えに来てくれて一路長井市へ．長井市立長井小学校を訪問．同校の先生方や長井市教委，県教委置賜教育事務所の関係者と参観．お昼を食べてから午後に講演するアクティ米沢へ．控室でスライド作成．置賜教育事務所の宍戸指導主事による全国学力・学習状況調査の分析結果を聞いた後に講演．終了後は懇親会を失礼して帰京．夜はオンラインでゼミ．