メディア教育論ゼミ夏合宿＠河北町（8/1-2）

毎年恒例の夏合宿のため山形県河北町に向かう．まだ梅雨明けしておらず涼しかった．例年と同じ宿で，30名超が集まって，まずはソースカツ丼．ぼくの趣旨説明．ポスターセッション3回転でディスカッションが続く．夕飯は恒例の宴会場での大宴会，2次会はロビーで，3次会は部屋で，と続いた．研究者同士が自分の立ち位置を知る年に1回の大切な時間となった． 2日目は朝食を食べた後に，稲木君，ほった君の報告．カズのゼミ運営の話と榊原先生のコメントなど．リフレクションが終わり，御礼の言葉の後に，恒例の冷たい肉そば．いつものように無事に終了．槇さんありがとう．

実践研究論文化合宿＠軽井沢（7/19-20）

軽井沢へ．涼しい軽井沢もさすがにこの時期の日中はそれなりに暑かった．いつもの宿で現場教員たちとの合宿．今回は担当の委譲の成功が目立ったが，これは委譲される側のメンバーの成長に裏付けられていると思った．BBQは盛り上がり，夜中のワークショップでの議論が続き，その後も夜中まで議論．朝はリフレクションの後，早めに解散，帰京．疲れて昼寝．

川越市立月越小訪問（7/9）

早朝に自宅を出て，東武東上線で川越駅まで．家庭科の萬羽先生と原さんと3人でスタバで時間調整．川越市立月越小学校は，モダンな校舎の落ち着いた学校だった．校長先生にご挨拶．ていねいにご対応いただく．6年生の萌学級を2時間参観．embotによるスマートホームのプログラミングを差し込んだ家庭科の「快適な住まい方」の授業．子供たちが真剣に取り組み続ける様子が印象的だった．LOVOTも元気で子供たちにすっかり馴染んでいた．書籍もたくさん読んでくれていた．授業後は校長室で少し議論し，萌先生に川越駅まで送ってもらう．3人でお昼を食べ，町歩きをするという2人と別れて次の任務に向かった．

教師教育懇親会（7/5）

堀田研界隈の教師教育研究に携わる練習と丸の内で一献．面白い出会いだった．こういうの大事．みんなおつかれさま．

JAEMS研究会＠千葉大を欠席（6/20）

関連発表が多いこと，担当が教え子なこともあって，出席する予定だったが，昨日以降の体調もあって自重して休ませてもらった．準備，発表，打ち上げ（24人？）の様子はゼミチャットで送られて来たから，それなりにがんばり，それなりに次なる課題が見つかった様子がわかった．
今回の関連発表は以下の通り．

曽根原加果, 堀田龍也（2026.6）
児童の振り返りに対する教師による支援に関する実態把握の試み
日本教育メディア学会研究会論集 61 pp.94-98

土井国春, 堀田龍也（2026.6）
児童の振り返り記述の形成的評価を支援する分析システムの検討
日本教育メディア学会研究会論集 61 pp.9-13

中尾教子, 堀田龍也（2026.6）
中高生が生成AIを学習に利用することに対する教員養成課程の学生の意識
日本教育メディア学会研究会論集 61 pp.24-29

佐藤和紀, 板垣翔大, 大久保紀一朗, 泰山裕, 三井一希, 堀田龍也（2026.6）
小学生による参考文献の記述に関する実態調査 -書籍・ウェブ資料・生成AIを含む10種類の資料を対象として-
日本教育メディア学会研究会論集 61 pp.85-93

大久保紀一朗, 板垣翔大, 佐藤和紀, 泰山裕, 三井一希, 堀田龍也（2026.6）
教員養成課程の学生における情報活用能力の指導イメージに関する探索的調査
日本教育メディア学会研究会論集 61 pp.47-54

村井明日香, 柴田隆史, 宇治橋祐之, 齋藤玲, 堀田龍也（2026.6）
縦型動画に関するメディア・リテラシーの構成要素の検討 -先行研究レビューとフェレス＆ピスキテッリのメディア・コンピテンス に基づく整理-
日本教育メディア学会研究会論集 61 pp.75-84

小島亜華里, 田島祥, 登本洋子, 細田千尋, 堀田龍也（2026.6）
離島における中学生の社会的つながりに関する探索的研究
日本教育メディア学会研究会論集 61 pp.20-23

渡邉光浩, 堀田龍也（2026.6）
小学校段階におけるクラウド・コンピューティングに関する知識内容の整理の試み
日本教育メディア学会研究会論集 61 pp.105-112

オンラインでメディア教育論ゼミ（6/7）

恒例のメディア教育論ゼミをオンラインで．今回で103回．東北大学時代のOB･OGたちを中心に8名が参加．それぞれの近況報告や研究報告などを聞いてコメント．持続してきたゼミだけに，地味だと思われてきた活動が少しずつ現実性を帯び，成果につながってきたのが頼もしい．

JSET研究会＠崇城大学（5/23）

前日，文部科学省を出て，雨の中，羽田空港に向かう．熊本便は50分遅延で着陸．安里と合流して熊本市内へ．みんなと合流して熊本料理に舌鼓．定宿で爆睡．
当日は朝から一仕事してから崇城大学へ．今回は発表件数が70余り，参加者は150名ほどのよう．盛会で何より．研究会委員会のみなさんの運営に頭が下がる．いくつかの発表に質問をするなど．連名論文にはチャットスペースで助言．新地先生＠宮崎大，山本先生＠中村学園大らと挨拶．終了後はそそくさと帰京．
今回の関連発表は以下の通り．

安里基子, 堀田龍也（2026.5）
小学校第5学年社会科教科書における資料と本文の関連 -水産業単元を対象として-
日本教育工学会研究報告集 JSET2026-1 pp.344-351

堀田雄大, 遠藤みなみ, 八木澤史子, 佐藤和紀, 堀田龍也（2026.5）
授業で観察した内容をチャットで即時共有する際の教師の観察行為の時間配分の特徴に関する一考察
日本教育工学会研究報告集 JSET2026-1 pp.410-4171

研究室合宿＠軽井沢（5/9-10）

朝は定期健診で西新宿．終わって東京駅へ．おにぎりを買って新幹線で軽井沢．お迎えに来てもらって合宿所へ．すでに多くの人たちが揃っていて，まもなく買い物班も到着．予定通り開始．大久保君から教育実践の研究について．博士課程の院生たちのリードで演習2つ．その間に原さんたちがバックヤードで食事の準備を進めてくれた．ぼくは隙間時間に子供たちの勉強を見ながら，各自の研究相談に対応．BBQは今回も楽しく盛り上がり，普段のオンラインゼミでは話せないたくさんのことを話す．途中，会計担当と残金処理の判断．夜中まで諸々の研究相談を受けて深夜に就寝．翌朝はメール片付けをしようとするも，各自の研究相談が次々に来てあきらめる．配車相談．美味しい朝食を食べ，各自の研究のグループディスカッション2巡．八木澤さんから研究の仕方についての講義．最後にぼくがラップアップをして，片付けして解散．軽井沢駅に送ってもらい，お土産物を見て，待合室でいつものドリンクヨーグルト．子供たちと新幹線を待って東京へ．

鳴門教育大へ（4/17-18）

朝早くに羽田空港へ．徳島便は50番ゲートで良い運動．飛行機は順調．徳島空港でラウンジに入って土井君を待つ．合流して鳴門教育大学へ．「教師のためのDS･AI研究開発センター」へ．藤原先生＠数学教育，坂井先生＠同センターと土井君と4人でお弁当．中教審算数・数学WGにオンライン参加．その間にナベちゃんも合流．徳島県教委から中川教育長，金岡教職員課長はじめDX推進担当の指導主事等3名がお越しになる．途中，オンラインで上田副知事とディスカッション．徳島県の教育DXの大きな前進と中川教育長の功績の大きさがよくわかった．夜は佐古学長，田中理事とご一緒して一献．その後に居酒屋で土井君の研究指導．
翌朝は徳島空港まで送ってもらい，朝の便で帰京．

在宅勤務な1日（3/30）

飛行機は遅れて羽田空港へ．第2ターミナルに到着と書かれていたのに，第3ターミナルへの到着となった．宅急便を片付け，Wi-Fiルータを返却して帰宅．少しノンビリした後，オンラインで文部科学省と生成AIパイロット校に関する打合せ．中教審総則・評価特別部会にフル参加，学びに向かう力についての新しい評価・評定の考え方を学校現場にどのように実装できるかが課題であることを発言．夜は山本先生と研究室の酒井さんが上京，一献．帰りは眠すぎた．