チエルマガジン秋号企画会議（4/6）

チエルへ。半年に1回恒例のチエルマガジン企画会議。今回も良い企画が出そろった。終了後，キックオフ。

チエル教材企画会議（3/21）

チエルへ。教材ラインナップの企画会議。安藤さんが来てからより戦略的になった。

学研イノベーション打合せ（3/6）

学研本社へ。学研イノベーションの中村社長と今後のことについて御相談。ご迷惑をおかけして恐縮。出前授業の設計・実施による社員研修等について。魅力的なプログラムになりそうだ。

キーボー島利用状況（2/末）

キーボー島アドベンチャーの14年目，2018年2月末付の状況についてスズキ教育ソフトから連絡があった。

登録学校数　1,286校
登録児童数　177,745人

1年　5,165人
2年　5,889人
3年　43,581人
4年　42,192人
5年　37,483人
6年　38,413人

キーボー島がオープンしてから本日までに登録した教師数は通算21,570人，学校数は7,081校。平成29年度学校基本調査によれば,全国の小学校は20,095校。これまでに登録した学校は,その35.2%を占めることになる。
2020年度から全面実施となる小学校の次期学習指導要領の総則には，「児童がコンピュータで文字を入力するなどの学習の基盤として必要となる情報手段の基本的な操作を習得」とある。小学校でのキーボード入力学習が必須となり，そのスキルは「学習の基盤」として各教科等における深い学びを支えていく。
このような背景の中，すでに多くの学校でキーボー島アドベンチャーをご活用いただいている。ご活用いただいているみなさんに感謝すると同時に，ぜひ今後も1校でも多くの学校で活用していただきたいと願う。

チエルマガジン企画会議（2/15）

天王洲アイルへ。チエルでチエルマガジン企画会議。2019年4月発売号の点検とインタビュー。長井さんいつもありがとう。終了後，デジタル教材の中期的な企画についての打合せ。川居社長といくつか情報共有。

キーボー島利用状況（1/末）

キーボー島アドベンチャーの14年目，2018年1月末付の状況についてスズキ教育ソフトから連絡があった。

登録学校数　1,252校
登録児童数　175,212人

1年　5,124人
2年　5,820人
3年　42,185人
4年　41,752人
5年　37,203人
6年　38,144人

キーボー島がオープンしてから本日までに登録した教師数は通算21,509人，学校数は7,066校。平成29年度学校基本調査によれば,全国の小学校は20,095校。これまでに登録した学校は,その35.2%を占めることになる。
2020年度から全面実施となる小学校の次期学習指導要領の総則には，「児童がコンピュータで文字を入力するなどの学習の基盤として必要となる情報手段の基本的な操作を習得」とある。小学校でのキーボード入力学習が必須となり，そのスキルは「学習の基盤」として各教科等における深い学びを支えていく。
このような背景の中，すでに多くの学校でキーボー島アドベンチャーをご活用いただいている。ご活用いただいているみなさんに感謝すると同時に，ぜひ今後も1校でも多くの学校で活用していただきたいと願う。

ベネッセインタビュー対応（1/30）

東京駅八重洲口近くの貸会議室へ。こどもちゃれんじの保護者向け冊子に掲載予定のインタビュー対応。終了後は息子たちと焼肉。帰仙。

三省堂で機関誌打合せ（1/29）

三省堂へ。新機関誌についての打合せ。写真撮影。新年会。帰仙。

NHK for School 番組＆Webガイド収録（1/28）

早朝よりNHK for Schoolのガイドブックの巻頭対談の収録。今年度は，ほった先生＠園田学園女子大学との対談。

内田洋行インタビュー（1/26）

上京して内田洋行へ。PCカタログの巻頭インタビュー。ICT環境整備についての解説。終了後は有志との新年会。楽しかった。