キーボー島利用状況（9/末）

キーボー島アドベンチャーの16年目，2019年9月末付の状況についてスズキ教育ソフトから連絡があった。

登録学校数　1,044校
登録児童数　174,733人

1年　8,000人
2年　7,226人
3年　34,719人
4年　41,312人
5年　37,557人
6年　39,413人

キーボー島がオープンしてから本日までに登録した教師数は通算23,949人，学校数は7,591校。令和元年度学校基本調査（速報値）によれば,全国の小学校は19,738校。これまでに登録した学校は,その38.5%を占めることになる。 2020年度から全面実施となる小学校の新学習指導要領の総則には，「児童がコンピュータで文字を入力するなどの学習の基盤として必要となる情報手段の基本的な操作を習得」とある。小学校でのキーボード入力学習が必須となり，そのスキルは「学習の基盤」として各教科等における深い学びを支えていく。
このような背景の中，すでに多くの学校でキーボー島アドベンチャーをご活用いただいている。ご活用いただいているみなさんに感謝すると同時に，ぜひ今後も1校でも多くの学校で活用していただきたいと願う。

スズキ教育ソフト打合せ（9/24）

三越前へ。カニランチ。眼鏡屋。スズキ教育ソフト東京支店へ。QB説明の新作についてチェック。久しぶりに林支店長に挨拶。帰りは案の定雨。

キーボー島利用状況（8/末）

キーボー島アドベンチャーの16年目，2019年8月末付の状況についてスズキ教育ソフトから連絡があった。

登録学校数　975校
登録児童数　161,179人

1年　6,695人
2年　6,598人
3年　30,578人
4年　38,465人
5年　35,372人
6年　37,163人

キーボー島がオープンしてから本日までに登録した教師数は通算23,806人，学校数は7,556校。令和元年度学校基本調査（速報値）によれば,全国の小学校は19,738校。これまでに登録した学校は,その38.3%を占めることになる。 2020年度から全面実施となる小学校の新学習指導要領の総則には，「児童がコンピュータで文字を入力するなどの学習の基盤として必要となる情報手段の基本的な操作を習得」とある。小学校でのキーボード入力学習が必須となり，そのスキルは「学習の基盤」として各教科等における深い学びを支えていく。
このような背景の中，すでに多くの学校でキーボー島アドベンチャーをご活用いただいている。ご活用いただいているみなさんに感謝すると同時に，ぜひ今後も1校でも多くの学校で活用していただきたいと願う。

日経新聞取材対応（8/8）

東京駅界隈で日本経済新聞の記者の方と待ち合わせて取材。学校現場のICT環境整備について。

キーボー島利用状況（7/末）

キーボー島アドベンチャーの16年目，2019年7月末付の状況についてスズキ教育ソフトから連絡があった。

登録学校数　930校
登録児童数　154,898人

1年　6,229人
2年　6,248人
3年　29,084人
4年　36,954人
5年　34,336人
6年　36,293人

キーボー島がオープンしてから本日までに登録した教師数は通算23,696人，学校数は7,533校。平成29年度学校基本調査によれば,全国の小学校は19,892校。これまでに登録した学校は,その37.9%を占めることになる。
2020年度から全面実施となる小学校の新学習指導要領の総則には，「児童がコンピュータで文字を入力するなどの学習の基盤として必要となる情報手段の基本的な操作を習得」とある。小学校でのキーボード入力学習が必須となり，そのスキルは「学習の基盤」として各教科等における深い学びを支えていく。
このような背景の中，すでに多くの学校でキーボー島アドベンチャーをご活用いただいている。ご活用いただいているみなさんに感謝すると同時に，ぜひ今後も1校でも多くの学校で活用していただきたいと願う。

キーボー島利用状況（6/末）

キーボー島アドベンチャーの16年目，2019年6月末付の状況についてスズキ教育ソフトから連絡があった。

登録学校数　857校
登録児童数　141,078人

1年　5,955人
2年　5,929人
3年　25,995人
4年　33,076人
5年　31,573人
6年　33,829人

キーボー島がオープンしてから本日までに登録した教師数は通算23,592人，学校数は7,510校。平成29年度学校基本調査によれば,全国の小学校は19,892校。これまでに登録した学校は,その37.8%を占めることになる。
2020年度から全面実施となる小学校の新学習指導要領の総則には，「児童がコンピュータで文字を入力するなどの学習の基盤として必要となる情報手段の基本的な操作を習得」とある。小学校でのキーボード入力学習が必須となり，そのスキルは「学習の基盤」として各教科等における深い学びを支えていく。
このような背景の中，すでに多くの学校でキーボー島アドベンチャーをご活用いただいている。ご活用いただいているみなさんに感謝すると同時に，ぜひ今後も1校でも多くの学校で活用していただきたいと願う。

キーボー島利用状況（5/末）

キーボー島アドベンチャーの16年目，2019年5月末付の状況についてスズキ教育ソフトから連絡があった。
 
登録学校数　658校
登録児童数　121,340 人
 
1年　4,942人
2年　4,997人
3年　22,997人
4年　27,877人
5年　27,219人
6年　29,269人
 
キーボー島がオープンしてから本日までに登録した教師数は通算23,427人，学校数は7,469校。平成29年度学校基本調査によれば,全国の小学校は19,892校。これまでに登録した学校は,その37.5%を占めることになる。
2020年度から全面実施となる小学校の新学習指導要領の総則には，「児童がコンピュータで文字を入力するなどの学習の基盤として必要となる情報手段の基本的な操作を習得」とある。小学校でのキーボード入力学習が必須となり，そのスキルは「学習の基盤」として各教科等における深い学びを支えていく。
このような背景の中，すでに多くの学校でキーボー島アドベンチャーをご活用いただいている。ご活用いただいているみなさんに感謝すると同時に，ぜひ今後も1校でも多くの学校で活用していただきたいと願う。

みんなのコードへ（5/21）

青山へ。雨は少し落ち着き始めていた。「みんなのコード」オフィスへ。利根川代表はじめ，スタッフのみなさんから，学校での授業や教員研修の様子，最新の取組などについていろいろ教えてもらう。議論は盛り上がり，そしてとても勉強になった。お忙しいところお時間を作っていただいたみなさんに感謝。最終の新幹線で帰仙。

NHK打合せ（5/21）

暴風雨の中，新幹線はわずかな遅れて東京駅へ。都内がもっとも風雨が強い時間に到着したため，タクシー40人待ち。NHKへ。大本さんと宇治橋さんに案内され，上層部との今後の見通しの意見交換。Eテレのコンテンツは，学校現場で利用可能な動画教材のうちもっともクオリティが高く児童に理解しやすい手法で作成されているのだから，今後の学校教育にはこれまで以上に必要不可欠という認識をお話しした。時間がなく関係者とゆっくり話せなかったのが残念。

キーボー島利用状況（4/末）

キーボー島アドベンチャーの16年目，2019年4月末付の状況についてスズキ教育ソフトから連絡があった。
 
登録学校数　385校
登録児童数　83,826人
 
1年　3,791人
2年　3,806人
3年　16,689人
4年　18,190人
5年　18,452人
6年　20,036人
 
キーボー島がオープンしてから本日までに登録した教師数は通算23,190人，学校数は7,412校。平成29年度学校基本調査によれば,全国の小学校は19,892校。これまでに登録した学校は,その37.3%を占めることになる。
2020年度から全面実施となる小学校の新学習指導要領の総則には，「児童がコンピュータで文字を入力するなどの学習の基盤として必要となる情報手段の基本的な操作を習得」とある。小学校でのキーボード入力学習が必須となり，そのスキルは「学習の基盤」として各教科等における深い学びを支えていく。
このような背景の中，すでに多くの学校でキーボー島アドベンチャーをご活用いただいている。ご活用いただいているみなさんに感謝すると同時に，ぜひ今後も1校でも多くの学校で活用していただきたいと願う。