研究

ムーンショットチーム会議(3/21)

お昼前に新宿に出て買い物.日本橋の会議室へ.今回はチームフルメンバーでのムーンショット会議ということで祝日に実施.1年目の今年度の進捗の総括と,調査分析や学会発表などの見通しなど.銀座4丁目まで歩いて「あまくさ」で一献.1年間みんなおつかれさまでした.

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JSET春季全国大会@山梨大(3/7-8)

新宿から朝一のあずさで甲府駅へ.お迎えに来てもらい車中で研究の近況など共有.受付を手伝ってもらい,塙実行委員長はじめ関係者に挨拶しながらさっそく発表会場へ.堀田研院生たちの発表を聞く.院生の発表に吉崎先生から質問をいただくなど.お昼はお弁当を食べてから,博士論文に向かう相談事など.全国大会を回している三井君に挨拶.場所を借りて映像チェックの作業.午後はまた2セッション分,院生ほか関係者の発表を聞いて回る.生成AIを用いた研究が多い印象.お母さんの発表を見に来た希咲ちゃんに久しぶりに会う.ウェルカムレセプションでは学長差し入れのワインが並んだ.堀田研出身の稲垣君が司会進行をしていた.中座して,実践者の会+佐藤研@信州大+板垣研@宮城教育大の懇親会に顔を出す.その後,堀田研の懇親会に参加,山本研@中村学園大のチームが合流して盛り上がる.二次会(なのか?)に10名で行き,ようやくホテルに戻ったら,ロビーに山内会長,村上副会長はじめJSET中核メンバーが飲み会をしていて巻き込まれるなど.
二日目は朝ご飯で関係者に会い,朝風呂でも関係者に会うなど.送ってもらって二日目に参加.午前中の発表を見て周り質問.お昼はカズたちと一緒に.全体会前に中村学長@山梨大とご挨拶.学生セッションの優秀発表賞を小松崎@八木澤研と上田@佐藤研が受賞.すばらしい.黒上さんの発表,三井君の発表を聞いて,少し早めに退散して帰京.
今回の関係発表は以下の通り.
○安里基子, 堀田龍也(2026.3)
小学校社会科教科書における学習技能に関するコーナーの特徴
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.495-496

○曽根原加果, 堀田龍也(2026.3)
小学校外国語科におけるクラウド上の振り返り記述に表れた感情の分析
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.171-172

○八木澤史子, 安里基子, 堀田龍也(2026.3)
大村はまの実践に対するデジタル学習基盤による実践支援の可能性の検討
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.749-750

○佐藤和紀, 手塚和佳奈, 堀田龍也(2026.3)
小学生の偽情報の読解と副作用を抑制するためのメディア・リテラシー育成プログラムの開発と評価 -中学年児童を対象に-
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.685-686

○三井さや花, 三井一希, 堀田龍也(2026.3)
学校通知文書に付加するアイコンの国籍別嗜好調査の試み
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.491-492

○三井一希, 堀田雄大, 堀田龍也(2026.3)
教員養成課程の学生が持つ教員研修のイメージに関する事例調査
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.837-838

○佐藤果菜美, 稲木健太郎, 堀田龍也(2026.3)
振り返りをクラウド上に記述する際に想起した内容と記述量の関係に関する検討
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.169-170

○山﨑哲平, 堀田雄大, 堀田龍也(2026.3)
小学校第5学年理科における情報端末を用いた実験結果の整理の特徴についての分析
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.481-482

○田中萌, 安藤明伸, 堀田龍也(2026.3)
社会で活用されている情報技術に対する理解を目的とした小学校プログラミング教育の実践と効果
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.341-342

○田島祥, 小島亜華里, 登本洋子, 細田千尋, 堀田龍也(2026.3)
離島の中学生の生活・学習・つながりに関する実態調査
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.627-628

○稲木健太郎, 中井大介, 泰山裕, 堀田龍也(2026.3)
クラウド上に仲間が外化した情報の自発的な参照傾向に関する類型の提案
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.177-178

○堀田雄大, 遠藤みなみ, 佐藤和紀, 堀田龍也(2026.3)
授業中の観察内容をチャットで即時共有した際の観察意識と投稿意図の検討
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.707-708

○秦琳花, 齊藤陽花, 佐藤和紀, 堀田龍也(2026.3)
高等学校数学科における1人1台端末を活用した統計教育のための先行研究レビュー
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.377-378

○大久保紀一朗, 板垣翔大, 佐藤和紀, 泰山裕, 三井一希, 堀田龍也(2026.3)
次期学習指導要領における情報活用能力の指導イメージに関する探索的調査
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.325-326

○相田寿姫, 板垣翔大, 古内利明, 柴田隆史, 堀田龍也(2026.3)
プログラミングと視距離データを用いた目の健康に関する授業実践
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.413-414

○小﨑誠二, 藤川由佳, 高塲慎太郎, 西端律子, 堀田龍也(2026.3)
デジタル化が教職の魅力を高める可能性と阻害要因 -奈良市悉皆調査に見る「やりがい」と「負担感」の相克と「デジタル・トレッドミル」現象の検証-
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.113-114

○槇誠司, 中野博幸, 小谷奈津子, 出水香織, 遠藤伸子, 大沼久美子, 堀田龍也(2026.3)
養護教諭のための統計処理手引書の試案 -実務に即した統計的リテラシー育成を目指して-
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.441-442

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教科書研究センターへ(3/2)

中野駅で東西線に乗り換え,東陽町駅からタクシーで教科書研究センターへ.「若手研究者に対する教科書研究助成事業」総合審査会に審査委員として出席.天笠委員長の段取りで審査は無事に終了.2Fの教科書図書館を見学.常務室で歓談.錦糸町に出て新津事務局長仕切りの懇親会.教員養成大学のこれからについての議論が多かった.用事があって中座.中川さんと途中まで一緒に電車.

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日本教育メディア学会研究会@中村学園大(2/22)

中村学園大学へ.山本研の優秀な学部生・院生たちによる完璧な設営・対応をいただく.日本教育メディア学会研究会.関係発表を中心にたくさんの発表を聞き,いくつか質問するなど.合間にいくつかの打合せなど.終了後は学生たちに助言しながら福岡空港へ.海鳴,ラウンジ.30分遅れの飛行機で帰京.長かった旅が終わった.疲れたな.
今回の関連発表は以下の通り.
曽根原加果, 堀田龍也(2026.2)
小学校外国語科における児童の振り返りに対する目的意識の変化と記述の傾向
日本教育メディア学会研究会論集 60, pp.140-146

中尾教子, 八木澤史子, 堀田龍也(2026.2)
小中学校教師による児童生徒への教科書の使い方に関する指導の予備的調査
日本教育メディア学会研究会論集 60, pp.223-227

遠藤みなみ, 佐藤和紀, 堀田龍也(2026.2)
中学生の文学的作品の探究的な学びに対する態度と情報活用のスキルに関する自信との関連の探索的研究
日本教育メディア学会研究会論集 60, pp.101-108

佐藤和紀, 手塚和佳奈, 堀田龍也(2026.2)
小学生の偽情報の読解と副作用を抑制するためのメディア・リテラシー育成プログラムの開発と評価 -中学年児童を対象に-
日本教育メディア学会研究会論集 60, pp.202-208

酒井美佐緒, 山本朋弘, 野口太輔, 堀田龍也(2026.2)
学校管理職の生成AIの活用頻度が有効感や導入意欲に与える影響の分析
日本教育メディア学会研究会論集 60, pp.48-56

渡邉光浩, 園田文, 堀田龍也(2026.2)
小学校における漢字・計算ドリル教材の採択に関する実態把握の試み
日本教育メディア学会研究会論集 60, pp.174-177

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堀田研修論発表会(2/14)

日本橋から八重洲の会議室へ.みんなで会場準備.いい会場で盛り上がりつつ,緊張感も高まってくる.コメンテーターをお願いした中尾さん@鎌倉女子大も到着.曽根原さん,山﨑君の順で最終発表と質疑応答.休憩後に総合討論とコメンテーターからのコメント.ぼくの締め.急いで片付けて食事会へ.美味しくイタリアンをいただく.ワインで盛り上がって解散.みんなおつかれさまでした.

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研究者授業研究会@壬生東小(2/9)

早朝から宇都宮線が遅延.予定通りの新幹線で宇都宮.ギリギリで在来線に乗り換えて石橋駅.予約してもらっていたタクシーに分乗して壬生町立壬生東小学校へ.新しいタイプの授業実践を研究者等9名で同時観察し,その結果をもとにディスカッションするという企画.ぼくが現役のうちに一度やりたかった.みんなそれぞれの授業観察をし,時折ディスカッションしながら,5校時までじっくり参観.全体ディスカッションも盛り上がった.放課後は校内研としてカズ・泰山・ぼくのリレー講演を聴いていただく.終了後は宇都宮に出て小籠包.新幹線で帰京.

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岩手県教委・岩手大学連携協定締結式(2/3)

朝から東京駅.新幹線で盛岡駅へ.じゃじゃ麺を食べてから岩手県庁へ.関係者と合流.佐々木理事ほかと佐藤教育長@県教委,岩手大の小川学長,山本副学長にご挨拶.打合せ後に締結式へ.テレビ局が2つ,新聞社がいくつか取材に入っていた.報道はこちら.たくさんの質問が落ち着いた後に,教育長室に戻って今後の議論の後にいったん解散.

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メディア教育論ゼミ@鎌倉女子大(2/1)

恒例のメディア教育論ゼミは,前回がちょうど100回.記念すべきゼミとなったが,ぼくの都合でオンラインとなった.というわけで101回の今回を対面にしようということで,中尾さんにお世話になって鎌倉女子大学での開催となった.
新宿駅でナベと合流して湘南新宿ラインで大船駅へ.遅れていたwutanの原稿を仕上げる.大船駅で下車して,鎌倉女子大学へ.槇さんが案内役をしてくれていて助かる.ゼミOB・OGたちが次々に集まる.予定の時刻になってスタート.後半はオンライン出席者も発表.みんなそれぞれの近況や研究の進捗,100回分のゼミの振り返りと成長の確認を語ってくれた.全員の発表が終わった時にゼミ生たちから100回の御礼をもらって感激.終了後は近くのレストランでランチ会.楽しく盛り上がる.みんなありがとう.

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出先な1日(1/22)

朝はメール片付け.とても終わりきれない.困ったな.オンラインで東京書籍と情報活用能力についての打合せ.新橋で木原さん@四天王寺大学と教員養成の未来についての打合せ.久しぶりにみっちり議論できた.東京駅に出て,雪で遅延している北陸新幹線で富山へ.

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第3回ムーンショット離島調査(1/12-14)

1/12:JSTムーンショット型研究開発事業の堀田PIプロジェクトによる第3回の本格調査で熊本県天草市へ.まずは熊本空港へ.チームメンバーが集合.まずはお昼にだご汁を食べる.天草エアラインの搭乗手続き.少し遅れたが順調に飛んで天草空港.天草市教委の松本審議員ほかがお迎えに来ていただき本渡港へ.カフェは閉店中で,待合室で情報共有.しいがる号に乗って御所浦港まで船で渡る.御所浦小・中学校の先生方に桟橋でお迎えいただいた.記録映像のための撮影部隊が先に入っていてカメラが回っていて驚いた.チェックインし,荷物を確認し,御所浦中の先生方もシーガル亭に集まってきて,食事会.二次会で小森校長の住宅にお邪魔する.
1/13:朝から御所浦中学校へ.2校時・3校時に授業参観.合間にプロジェクトの打合せ,撮影部隊との打合せ.4校時に全校生徒にゲスト授業を実施.全国離島サミットにはまだほど遠いが,御所浦中学校への恩返しの1つにはなったかな.給食をいただきながらディスカッション.5校時には総合(探究ゼミ)を参観.下校後,教員研修として調査結果のフィードバック.ディスカッションは盛り上がった.撮影スタッフの前でインタビューに答える.終了後,急ぎ恐竜博物館に出かけるも,なんと休館日.しおさい館も閉店だったが,ちょうどいた女将さんに開けていただく.吉永先生と福本先生の車で烏峠展望台に連れて行っていただく.ちょうど夕焼けの時間で快晴の島々が綺麗だった(けど高所恐怖症のため早めに退散).そのままよさこいで御所浦中学校の先生方と楽しく懇親.またもや二次会で校長住宅.たいへんお世話になった.
1/14:朝から船で本渡港へ.松本審議員の車で牛深に向かう.車中で諸々の情報共有.天草市立牛深東小学校へ.佐藤校長とご挨拶.3校時に全学年の授業をぐるっと参観.終了後,校長室で武藤研究主任も交えてコメント.そのまま天草市立牛深東中学校へ.森校長とご挨拶.教頭先生のご案内で授業参観.スーパーティーチャーによる数学の授業が見応えがあった.東天紅で昼食の牛深チャンポン.イルカウォッチングチームが無事にイルカを見たという報告をチャットで受けつつ,天草エアラインが機材不良の観察中であるという情報を得て,関係者と相談.とりあえず飛行機はキャンセルして熊本駅まで送ってもらう判断に.石井前教育長のお宅に寄って玄関先でご挨拶.天草市役所に向かい,平田教育長にご挨拶,チームメンバーと合流.そのまま熊本に向かう.松本審議員の車で2時間ほどのドライブ.結果として,天草エアラインは飛んで登本さんは順調に福岡空港に到着したらしい.ぼくらは熊本駅で記念写真を撮影し,新幹線で博多駅に行き,地下鉄で福岡空港に出て,買い物解散.1時間後に変更した羽田便は定時運航.なんとか無事に帰宅.

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