実践

文教大付属小公開研(1/24)

文教大付属小学校の校内研。ぼくだけでなく,佐藤カズと三井君と3人で訪問する予定だったので,オンラインになって残念。研究授業は1年生と2年生,いずれも生活科。児童によるICT活用はまだ始まったばかりの段階だったけど,先生たちは一生懸命に工夫をして授業をしていた。3人で助言をして終了。島野校長先生はじめ先生方ありがとうございました。

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仙台大学附属明成高校へ(1/21)

仙台大学附属明成高校に初めて訪問。窪先生の研究室だった橋本君が待っていてくれた。朴沢理事長,高橋仙台大学学長,岡校長ほか関係者と,高大接続における情報インフラや学習活動についてディスカッション。 帰宅して日程のリスケや情報リテラシー連続セミナー@東北大学の講師交渉などたくさんのメール。

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研究開発学校フォーラム(1/18)

令和3年度(第17回)研究開発学校フォーラムに参加。上越市立大手町小学校の教育課程とか,東京学芸大学附属大泉小学校のコンピテンシーベースの取り組みとか,とても勉強になった。

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GIGAスクール時代の情報活用能力育成セミナー(1/9)

1時間前に最終打合せとリハ。順調。 GIGAスクール時代の情報活用能力育成セミナーは200名を超える参加。学研教育総合研究所による進行の下,稲木君と大久保君が実践を披露,その後にぼくがショート講演。その後のアンケートでもまずまず好評だった。「私たちと情報」は初版が2006年。その前の2004−2005年度の科研費の成果を,パナソニック教育財団による助成によって教科書型に開発し,学研によって出版してもらったものだった。第2版が2010年,そして今回は完全リニューアルで11年ぶりに再編したもの。初版・第2版の時は何度かセミナーをやったけど,今回は初めて。200名もの人たちに聞いてもらえてありがたかった。

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広教Netモラル企画会議(12/29)

毎年恒例の広教Netモラル企画会議。手塚社長にお迎えいただき,尾道「一口」で串揚げ。広島教販へ。年末恒例の企画会議は今年もぼくと広教メンバー以外はオンライン。事務局側のしっかりした準備で良い会議になった。終了後は教え子宅を訪問。

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Google奈良県域セミナー(12/25)

午後はGoogleセミナー。今回のテーマは「奈良県域モデルが映し出すGIGAの第2ステージ」。他県より先に,県域で取り組んだ奈良県から,県だけではなく,市町村教委の関係者が揃って意見交換。現場の実践の披露とは異なる特色あるセミナーとなった。各教委が現場を支えようという姿勢が本当に素晴らしいと感じた。それにしても奈良県の取り組みを聞いて,県域で進めなかったところはたいへんだったろうなと思うと同時に,県域で進めることに至らないガバナンス自体に課題があるんだろうな(=GIGAの問題ではないんだろうな)と思った。
終了後,上京。思い出を語る。新天地でもがんばれよ。

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学研へ(12/17)

朝の新幹線で上京。車内で教育家庭新聞のJSET会長挨拶を書く。五反田駅から歩いて学研。木島さん,谷口さんと挨拶。梯さんほかスタッフと合流。午前中は『私たちと情報』のプロモーションビデオの撮影。升本のお弁当。午後は教科書関係の打合せ。夕方から近所のイタメシで盛り上がる。

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札幌市立稲穂小・新川小訪問(12/14)

仙台空港から新千歳空港へ。雪の中,快速エアポート。ホテルにチェックインして打合せなど。久しぶりに北海道の仲間たちと会えて嬉しかった。
朝から札幌市立稲穂小学校へ。菅野校長の緻密な学校経営計画に感心。授業中の様子を参観し,実物投影機の活用の延長に,実物投影機の映像信号をそのままmeetで流し自席で視聴することの有効性を強く感じた。先生方との議論は,GIGAの次のステップについて。
お昼を食べて,午後から札幌市立新川小学校へ。割石校長の現状分析を聞き,授業参観。各校に横たわる課題を管理職がどう受け止め,どこから取り組んでいくかというのは,まさに学校ごとのことであり,カリキュラム・マネジメントそのものだと感じた。終了後,新千歳空港で今村さん,松田先生とテレビ会議をし,遅延した飛行機で帰仙。帰宅してぐったいr。

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日本教育技術学会でパネルディスカッションに登壇(12/12)

前日のうちに名古屋入り。名古屋駅はすっかり例年の師走の賑わい。石井先生や谷先生と食事会。
朝から日本教育技術学会。参加者約1,000名。原則はオンラインだが,パネルディスカッションは現地から配信。石井先生@京大,谷先生,長谷川先生と4人で,ぼくが進行役を務めた。日本の近代教育方法史における「教育技術の法則化運動」の位置付けとその後の課題について,実りあるディスカッションになったように思う。終了後,みんなでお昼を食べて,一足先に名古屋駅まで送ってもらう。

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つくば市立学園の森義務教育学校訪問(12/8)

朝一で大学院「メディア教育論」。研究発表の2回目となったが,受講生の発表の精度は今回も高かった。秋葉原駅で集合し,TXでつくばへ。中村指導主事にお迎えいただき,お昼を食べながらつくば市教委や学校の取り組みについてヒアリング。つくば市役所に行き,森田教育長ほか関係者と御挨拶。つくば市のICT活用教育への長年の取り組みについて伺う。学園の森義務教育学校へ。児童生徒数2000名を超える大きな学校に驚く。4年生の社会科のデジタル教科書を活用した授業を参観し,その後に東京書籍やレントランスの関係者と一緒にデジタル教科書の学習ログ解析と可視化技術についてラーニングアナリティクス研究の観点から議論。長濱君からは教材改善の,川田君からは個別支援の良い提案もなされ,今後の研究の方向を定める機会となった。帰りは秋葉原で短い反省会をしてから新幹線へ。

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