東京学芸大学附属竹早幼小中公開研（11/15）

JAET2日目はつくばに行けず，本務校の東京学芸大学附属竹早幼小中学校の公開研究会のために茗荷谷へ．途中，萬羽先生とすれ違う．会場入りすると先端教育推進課の方々にご案内いただく．各校の校長先生にご挨拶し，金子先生と一緒に控室へ．佐々木理事とも合流．上園先生はじめ関係者による学習評価支援のための生成AIの活用や，附属中の金子先生はじめ関係者による授業映像アーカイブ・配信システムについてのセッションでそれぞれ最終コメントの役目．佐々木理事と茗荷谷駅まで歩きながら諸々の情報共有．

MetaMoJi訪問（11/13）

六本木一丁目へ．MetaMoJi本社で浮川社長・専務ほか関係者とデジタルノート周辺のソリューションについての説明を伺いディスカッション．終わった後は眼科．

週末な1日（11/9）

長旅の疲れがあったけど睡眠不足．午前中はEテレ関係のオンライン企画会議．午後はホームパーティーにお呼ばれして参加．楽しかった．教員時代を過ごした懐かしい豊洲の街を雨の中歩いた．もっとも35年ほどの月日によって大幅に変わっていたけども．

キーボー島利用状況（10/末）

キーボー島アドベンチャーの21年目，2025年10月末付の状況についてスズキ教育ソフトから連絡があった。

2024年度も登録者が83万人を超えたキーボー島アドベンチャー。GIGA端末の活用のための基本的なスキルの修得としてキーボード入力が根付いた証拠なのだと思う。

継続して運用していただいているスズキ教育ソフトに心より感謝申し上げます。

登録学校数　3,892校
登録児童数　724,356人

1年　66,068 2年　87,240人
3年　155,411人
4年　146,003人
5年　132,761人
6年　128,736人

令和7年度学校基本調査（速報値）によれば,全国の小学校は18,607校。今年度の現段階の登録学校数は，その20.9%を占めることになる。
2020年度から全面実施となった小学校の新学習指導要領の総則には，「児童がコンピュータで文字を入力するなどの学習の基盤として必要となる情報手段の基本的な操作を習得」とある。小学校でのキーボード入力学習が必須となり，そのスキルは「学習の基盤」として各教科等における深い学びを支えていく。
キーボー島がオープンしてから本日までに登録した教師数は通算60,303人，学校数は14,799校。すでに多くの学校でキーボー島アドベンチャーをご活用いただいている。ご活用いただいているみなさんに感謝すると同時に，ぜひ今後も1校でも多くの学校で活用していただきたいと願う。

国立台中教育大学×つくば市立みどりの学園義務教育学校（10/29）

朝早くに稲荷町へ．台中ご一行の宿泊先のホテルでお出迎え．国立台中教育大学の郭学長以下6名の訪問団をお連れして，つくば市立みどりの学園義務教育学校へ．早めに到着し，森田教育長，山田校長先生にご挨拶．東北大学長濱研，東京書籍，Lentranceなどの関係者が集合し，2校時分のGIGA端末活用，デジタル教科書活用について参観．お昼のお弁当を食べてからデジタル教科書や学習ログ解析に関する両国の研究について情報交換とディスカッション．いったん解散して，夜は15名で歓迎会．とても盛り上がった．
夏の台北での国際会議での御礼と関係促進ができたことはとてもよかったと思う．でもこういう時に接待費用が無い大学教員は仕事しにくいなとも思う．

チエルマガジンセミナー2025秋冬（10/12）

昨日は床屋行ったり原稿書いたり講義準備したりなど．夜はチエルマガジンセミナーの前夜祭．
今日は朝から天王洲アイルのチエルへ．登壇者と内容の打合せ，進行リハーサルの後，本番．申し込みは600名を超えた．今回は愛知県･春日井市の研究開発学校2校（出川小・高森台中）が取り組んできた「情報の時間」にフォーカスしてディスカッションを深めた．終了後はいつもならランチだけど，急いで大学へ．

キーボー島利用状況（9/末）

キーボー島アドベンチャーの21年目，2025年9月末付の状況についてスズキ教育ソフトから連絡があった。

2024年度も登録者が83万人を超えたキーボー島アドベンチャー。GIGA端末の活用のための基本的なスキルの修得としてキーボード入力が根付いた証拠なのだと思う。

継続して運用していただいているスズキ教育ソフトに心より感謝申し上げます。

登録学校数　3,783校
登録児童数　707,094人

1年　64,441人
2年　85,134人
3年　150,965人
4年　142,631人
5年　130,203人
6年　125,992人

令和7年度学校基本調査（速報値）によれば,全国の小学校は18,607校。今年度の現段階の登録学校数は，その20.3%を占めることになる。
2020年度から全面実施となった小学校の新学習指導要領の総則には，「児童がコンピュータで文字を入力するなどの学習の基盤として必要となる情報手段の基本的な操作を習得」とある。小学校でのキーボード入力学習が必須となり，そのスキルは「学習の基盤」として各教科等における深い学びを支えていく。
キーボー島がオープンしてから本日までに登録した教師数は通算60,139人，学校数は14,766校。すでに多くの学校でキーボー島アドベンチャーをご活用いただいている。ご活用いただいているみなさんに感謝すると同時に，ぜひ今後も1校でも多くの学校で活用していただきたいと願う。

東京書籍へ（9/25）

共同研究の打合せで東京書籍へ．久しぶりに王子駅で下車した．

「事例で学ぶNetモラル」20周年記念セミナー in 広島（9/13）

朝食を食べてスライドを作り，広島シェラトンホテルの会場へ．3時間前に集合してリハーサルで1つ1つ確認．総務省の中国総合通信局の梅村局長とご挨拶．お弁当食べながらいろいろ情報交換．参議院の西田議員とご挨拶など．午後は「「事例で学ぶNetモラル」20周年記念セミナー in 広島」．200名もの参加者に恵まれて，盛大に実施．2004年に出会った広教と，2005年から20年かけて育ててきた教材である「事例で学ぶNetモラル」に関わる多くの研究者等が登壇した．3時間半に及ぶ長丁場の研修だったが，Netモラル教材を取り巻くさまざまな実践や成果等が示された．ぼくは基調講演と，最後の謝辞の挨拶．終了後は関係者懇親会，二次会はたくさん参加してバーで盛り上がる．広教のみなさん，ほんとうにおつかれさまでした．

キーボー島利用状況（8/末）

キーボー島アドベンチャーの21年目，2025年8月末付の状況についてスズキ教育ソフトから連絡があった。

2024年度も登録者が83万人を超えたキーボー島アドベンチャー。GIGA端末の活用のための基本的なスキルの修得としてキーボード入力が根付いた証拠なのだと思う。

継続して運用していただいているスズキ教育ソフトに心より感謝申し上げます。

登録学校数　3,577校
登録児童数　671,465人

1年　60,922人
2年　80,311人
3年　140,088人
4年　136,037人
5年　125,375人
6年　121,261人

令和7年度学校基本調査（速報値）によれば,全国の小学校は18,607校。今年度の現段階の登録学校数は，その19.2%を占めることになる。
2020年度から全面実施となった小学校の新学習指導要領の総則には，「児童がコンピュータで文字を入力するなどの学習の基盤として必要となる情報手段の基本的な操作を習得」とある。小学校でのキーボード入力学習が必須となり，そのスキルは「学習の基盤」として各教科等における深い学びを支えていく。
キーボー島がオープンしてから本日までに登録した教師数は通算59,834人，学校数は14,703校。すでに多くの学校でキーボー島アドベンチャーをご活用いただいている。ご活用いただいているみなさんに感謝すると同時に，ぜひ今後も1校でも多くの学校で活用していただきたいと願う。