キーボー島利用状況（7/末）

キーボー島アドベンチャーの22年目，2026年7月末付の状況についてスズキ教育ソフトから連絡があった。

2024年度には登録者が83万人を超えたキーボー島アドベンチャー。GIGA端末の活用のための基本的なスキルの修得としてキーボード入力が根付いた証拠なのだと思う。

継続して運用していただいているスズキ教育ソフトに心より感謝申し上げます。

登録学校数　3,054校
登録児童数　544,598人

1年　47,677人
2年　63,366人
3年　113,003人
4年　111,585人
5年　103,467人
6年　99,898人

令和7年度学校基本調査（確定値）によれば,全国の小学校は18,607校。今年度の現段階の登録学校数は，その16.4%を占めることになる。
2020年度から全面実施となった小学校の新学習指導要領の総則には，「児童がコンピュータで文字を入力するなどの学習の基盤として必要となる情報手段の基本的な操作を習得」とある。小学校でのキーボード入力学習が必須となり，そのスキルは「学習の基盤」として各教科等における深い学びを支えていく。
キーボー島がオープンしてから本日までに登録した教師数は通算63,348人，学校数は15,217校。すでに多くの学校でキーボー島アドベンチャーをご活用いただいている。ご活用いただいているみなさんに感謝すると同時に，ぜひ今後も1校でも多くの学校で活用していただきたいと願う。

JEES＋エデュチャレ教育シンポジウム（7/26）

朝早くに京橋駅から東京ミッドタウン八重洲へ．セキュリティの関係でなかなか入れず時間がかかった．住友生命グループの橋本会長は中教審の会長でもあり，今回はご縁があって会場をお貸しいただいた．控室で打合せ．10:00開会．特定非営利活動法人全国初等教育研究会（JEES）の理事長としてご挨拶．橋本会長のご講演の後，大学時代の同級生でもある白旗教授＠日本体育大学との対談1時間．佐藤さん＠エデュシップが上手にコーディネートしてくれた．その後は赤坂・新保・盛山・佐藤正寿先生の4人の理事によるQ&Aシンポジウム．控室でお弁当のあと，午後はエデュチャレの事例発表．控室でJEESの今後の運営等について議論など．シンポジウムは盛会に終了．
帰宅後，夜は作問．集中講義準備など．

NHKファシリテーター養成講座同窓会（7/12）

渋谷へ．ヒカリエ近くのTKPで「NHKファシリテーター養成講座同窓会」と称して，歴代の研修受講生や講師陣が対面・オンラインで結集した．関わってきたNHK職員も勢揃い．脇本君＠横浜国大の仕切りで，スタートから今日までの歴史の振り返りのあと，ぼくが30分，放送教育とGIGAの時代変遷を踏まえながら，この講座の修了生の今日的な役割について30分話す．それからは地区別のディスカッション．その時間は坂口さんたちと議論していたため入れず．ケータリングによる立食の情報交換会では，何名かと話ができたものの，距離がある人も少なくなく，ぼくも歳をとったんだなと自覚．そういえば最年長かもと思い，年寄りは早めに退場．
帰宅後は文部科学省関係の仕事をみっちり．

キーボー島利用状況（6/末）

キーボー島アドベンチャーの22年目，2026年6月末付の状況についてスズキ教育ソフトから連絡があった。

2024年度には登録者が83万人を超えたキーボー島アドベンチャー。GIGA端末の活用のための基本的なスキルの修得としてキーボード入力が根付いた証拠なのだと思う。

継続して運用していただいているスズキ教育ソフトに心より感謝申し上げます。

登録学校数　2,838校
登録児童数　503,258人

1年　44,035人
2年　57,373人
3年　103,149人
4年　103,444人
5年　96,523人
6年　93,613人

令和7年度学校基本調査（確定値）によれば,全国の小学校は18,607校。今年度の現段階の登録学校数は，その15.3%を占めることになる。
2020年度から全面実施となった小学校の新学習指導要領の総則には，「児童がコンピュータで文字を入力するなどの学習の基盤として必要となる情報手段の基本的な操作を習得」とある。小学校でのキーボード入力学習が必須となり，そのスキルは「学習の基盤」として各教科等における深い学びを支えていく。
キーボー島がオープンしてから本日までに登録した教師数は通算62,983人，学校数は15,163校。すでに多くの学校でキーボー島アドベンチャーをご活用いただいている。ご活用いただいているみなさんに感謝すると同時に，ぜひ今後も1校でも多くの学校で活用していただきたいと願う。

Google打合せ（6/29）

渋谷ストリームへ．Googleを訪問．熊本県球磨村の教育長とご挨拶．生成AI活用の今後についてのディスカッション．いろいろ教えてもらって理解が深まった．感謝．

経団連教育・大学改革推進委員会（6/19）

丸ノ内線で大手町駅へ．経団連会館に出向く．教育・大学改革推進委員会の事務局の方々に案内いただく．中教審橋本会長ほか同委員会委員長のみなさんたちと名刺交換．初等中等教育，特にデジタル周辺についての現状と課題について，次期学習指導要領を視野に講義．質疑応答もたくさんいただく．終了後は小学校教諭時代の教え子とその娘と食事．元気そうで何より．

上廣倫理財団を訪問（6/10）

四ツ谷駅で待ち合わせ．本学の上廣道徳・倫理教育研究開発推進室のメンバーや先端教育課のメンバーと同行して，上廣倫理財団を訪問．大妻女子大学のすぐそばの三番町の素晴らしい場所にあった．本学の研究をご支援いただいている御礼を述べ，その後はディスカッション．あっという間に1時間が経った．みなさんおつかれさまでした．
夜は日経新聞対応．経団連対応．やっぱり夜中．

機関誌インタビュー＠内田洋行（6/1）

八丁堀駅から新川の内田洋行へ．志儀部長にお出迎えいただく．同社教育総合研究所が開所20周年とのことで記念誌を発刊予定で，そのインタビューを受ける．お弁当をいただきタクシーで文部科学省に向かう．

キーボー島利用状況（5/末）

キーボー島アドベンチャーの22年目，2026年5月末付の状況についてスズキ教育ソフトから連絡があった。

2024年度には登録者が83万人を超えたキーボー島アドベンチャー。GIGA端末の活用のための基本的なスキルの修得としてキーボード入力が根付いた証拠なのだと思う。

継続して運用していただいているスズキ教育ソフトに心より感謝申し上げます。

登録学校数　2,423校
登録児童数　433,823人

1年　37,249人
2年　48,325人
3年　88,114人
4年　89,941人
5年　83,787人
6年　82,044人

令和7年度学校基本調査（確定値）によれば,全国の小学校は18,607校。今年度の現段階の登録学校数は，その13.0%を占めることになる。
2020年度から全面実施となった小学校の新学習指導要領の総則には，「児童がコンピュータで文字を入力するなどの学習の基盤として必要となる情報手段の基本的な操作を習得」とある。小学校でのキーボード入力学習が必須となり，そのスキルは「学習の基盤」として各教科等における深い学びを支えていく。
キーボー島がオープンしてから本日までに登録した教師数は通算62,445人，学校数は15,088校。すでに多くの学校でキーボー島アドベンチャーをご活用いただいている。ご活用いただいているみなさんに感謝すると同時に，ぜひ今後も1校でも多くの学校で活用していただきたいと願う。

キーボー島利用状況（4/末）

キーボー島アドベンチャーの22年目，2026年4月末付の状況についてスズキ教育ソフトから連絡があった。

2024年度には登録者が83万人を超えたキーボー島アドベンチャー。GIGA端末の活用のための基本的なスキルの修得としてキーボード入力が根付いた証拠なのだと思う。

継続して運用していただいているスズキ教育ソフトに心より感謝申し上げます。

登録学校数　1,799校
登録児童数　326,884人

1年　28,416人
2年　35,291人
3年　65,530人
4年　68,840人
5年　63,092人
6年　61,926人

令和7年度学校基本調査（確定値）によれば,全国の小学校は18,607校。今年度の現段階の登録学校数は，その9.7%を占めることになる。
2020年度から全面実施となった小学校の新学習指導要領の総則には，「児童がコンピュータで文字を入力するなどの学習の基盤として必要となる情報手段の基本的な操作を習得」とある。小学校でのキーボード入力学習が必須となり，そのスキルは「学習の基盤」として各教科等における深い学びを支えていく。
キーボー島がオープンしてから本日までに登録した教師数は通算61,793人，学校数は14,998校。すでに多くの学校でキーボー島アドベンチャーをご活用いただいている。ご活用いただいているみなさんに感謝すると同時に，ぜひ今後も1校でも多くの学校で活用していただきたいと願う。